eBook do Projeto Escol@s Digitais
Como remate do trabalho desenvolvido por uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa nas escolas do 1.º Ciclo do Município da Amadora ao longo de três anos …
Apoiar a transformação digital em curso nas escolas públicas do 1.º CEB do Município da Amadora
Como remate do trabalho desenvolvido por uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa nas escolas do 1.º Ciclo do Município da Amadora ao longo de três anos …
Apresentação de suporte aos diferentes temas trados no Encontro de Professores de 31 de janeiro de 2024.
Realizou-se no passado dia 31 de janeiro, o derradeiro Encontro de Professores Amadora 1.º Ciclo, no âmbito das atividades do Projeto Escol@s Digitais. Este evento centrou-se na partilha do conjunto …
Acaba de ser disponibilizada a Versão 2 (v2_15/1/2024) do Referencial de Competências Digitais para Alunos do 1.º Ciclo. Agora, com a inclusão de duas componentes estruturantes: “Subdomínios” e “Exemplos de …
Iniciou ontem, no dia 9 de janeiro, a atividade intitulada “Desenvolver o Pensamento Computacional nos primeiros anos de escolaridade” com os professores do 1.º CEB de diferentes Agrupamentos de Escolas …
A Equipa do Projeto Escol@s Digitais deseja um bom Natal e um próspero ano de 2024 a todos!
Em modo de balanço sobre o trabalho realizado no âmbito do Projeto Escol@s Digitais, iniciámos esta semana com uma passagem pelo AE Almeida Garrett, onde pudemos testemunhar todos os esforços …
Já está disponível para leitura a 4.ª edição da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais com as principais atividades desenvolvidas no último trimestre do ano letivo 2022-23.
Com as provas de aferição deste ano letivo a acontecer em formato exclusivamente digital, os professores do 2.º ano da EB1/JI Alice Vieira (AE D. João V), decidiram desenvolver e …
De forma a dar continuidade à ação de Exploração do Referencial de Competências Digitais para Alunos, nos dias 20 e 27 de março, teve lugar o “Ateliê de Atividade com …
Na EB 1/JI da Brandoa (AE Fernando Namora), a partir da história “Elmer e o Grande dia”, os alunos do 2.º ano da professora Elisabete Afonso estiveram a explorar algumas …
Já está disponível para leitura a 3.ª edição da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais com as principais atividades desenvolvidas no 2.º trimestre do ano letivo de 2022-23.
Viajando por essa Europa… para acompanhar! No passado dia 16 de fevereiro iniciámos uma visita pela Europa a partir de um percurso previamente estruturado pela professora Ana Brandão e seus …
Aqui fica um breve registo do Encontro em vídeo.
Exploração do Referencial de Competências Digitais para Alunos – Encerramento da atividade Face ao interesse manifestado nas reuniões de arranque do presente ano letivo com os diretores e interlocutores do …
Em tempos difíceis como os que os professores estão a viver, foi muito gratificante observar a sua grande adesão e participação no Encontro realizado no passado dia 3 de fevereiro …
Os alunos do 2.º ano da escola Orlando Gonçalves já se estão a preparar para as provas de aferição que irão decorrer nos meses de maio e junho deste ano …
No âmbito do Projeto Escol@s Digitais, irá ter lugar o 1.ºEncontro de Professores do 1.º Ciclo do concelho da Amadora. Terá lugar no próximo dia 3 de fevereiro de 2023, …
Já está disponível para leitura o número 2 da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais. Com novidades relativas a este segundo ano do projeto.
SESSÃO DE TRABALHO COM OS INTERLOCUTORES DOS DIFERENTES AGRUPAMENTOS Tendo em vista preparar o lançamento da Comunidade Virtual Escol@s Digitais, realizou-se no passado dia 24 de novembro uma sessão de …
A equipa do Projeto Escol@s Digitais foi convidada a participar no #TravelToTeach3 , um evento internacional realizado online, organizado pelo Project LiMa, já no próximo dia 29 de novembro pelas …
Resultados da 1ª aplicação do Inquérito de Caracterização dos Alunos (ICA) No âmbito do eixo do Observatório Digital, no ano letivo 2021-22, deu-se início à construção e validação de um Inquérito …
“A Integração de Tecnologias Digitais no Currículo: A perspetiva de um conjunto de professores participantes no projeto Aprender Digital” é o título da dissertação de Mestrado em Educação e Formação …