eBook do Projeto Escol@s Digitais
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Como remate do trabalho desenvolvido por uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa nas escolas do 1.º Ciclo do Município da Amadora ao longo de três anos …
Apoiar a transformação digital em curso nas escolas públicas do 1.º CEB do Município da Amadora
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Como remate do trabalho desenvolvido por uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa nas escolas do 1.º Ciclo do Município da Amadora ao longo de três anos …
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Apresentação de suporte aos diferentes temas trados no Encontro de Professores de 31 de janeiro de 2024.
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Realizou-se no passado dia 31 de janeiro, o derradeiro Encontro de Professores Amadora 1.º Ciclo, no âmbito das atividades do Projeto Escol@s Digitais. Este evento centrou-se na partilha do conjunto …
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Acaba de ser disponibilizada a Versão 2 (v2_15/1/2024) do Referencial de Competências Digitais para Alunos do 1.º Ciclo. Agora, com a inclusão de duas componentes estruturantes: “Subdomínios” e “Exemplos de …
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Iniciou ontem, no dia 9 de janeiro, a atividade intitulada “Desenvolver o Pensamento Computacional nos primeiros anos de escolaridade” com os professores do 1.º CEB de diferentes Agrupamentos de Escolas …
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A Equipa do Projeto Escol@s Digitais deseja um bom Natal e um próspero ano de 2024 a todos!
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Em modo de balanço sobre o trabalho realizado no âmbito do Projeto Escol@s Digitais, iniciámos esta semana com uma passagem pelo AE Almeida Garrett, onde pudemos testemunhar todos os esforços …
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Já está disponível para leitura a 4.ª edição da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais com as principais atividades desenvolvidas no último trimestre do ano letivo 2022-23.
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Com as provas de aferição deste ano letivo a acontecer em formato exclusivamente digital, os professores do 2.º ano da EB1/JI Alice Vieira (AE D. João V), decidiram desenvolver e …
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De forma a dar continuidade à ação de Exploração do Referencial de Competências Digitais para Alunos, nos dias 20 e 27 de março, teve lugar o “Ateliê de Atividade com …
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Na EB 1/JI da Brandoa (AE Fernando Namora), a partir da história “Elmer e o Grande dia”, os alunos do 2.º ano da professora Elisabete Afonso estiveram a explorar algumas …
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Já está disponível para leitura a 3.ª edição da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais com as principais atividades desenvolvidas no 2.º trimestre do ano letivo de 2022-23.
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Viajando por essa Europa… para acompanhar! No passado dia 16 de fevereiro iniciámos uma visita pela Europa a partir de um percurso previamente estruturado pela professora Ana Brandão e seus …
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Aqui fica um breve registo do Encontro em vídeo.
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Exploração do Referencial de Competências Digitais para Alunos – Encerramento da atividade Face ao interesse manifestado nas reuniões de arranque do presente ano letivo com os diretores e interlocutores do …
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Em tempos difíceis como os que os professores estão a viver, foi muito gratificante observar a sua grande adesão e participação no Encontro realizado no passado dia 3 de fevereiro …
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Os alunos do 2.º ano da escola Orlando Gonçalves já se estão a preparar para as provas de aferição que irão decorrer nos meses de maio e junho deste ano …
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No âmbito do Projeto Escol@s Digitais, irá ter lugar o 1.ºEncontro de Professores do 1.º Ciclo do concelho da Amadora. Terá lugar no próximo dia 3 de fevereiro de 2023, …
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Já está disponível para leitura o número 2 da Newsletter do Projeto Escol@s Digitais. Com novidades relativas a este segundo ano do projeto.
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SESSÃO DE TRABALHO COM OS INTERLOCUTORES DOS DIFERENTES AGRUPAMENTOS Tendo em vista preparar o lançamento da Comunidade Virtual Escol@s Digitais, realizou-se no passado dia 24 de novembro uma sessão de …
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A equipa do Projeto Escol@s Digitais foi convidada a participar no #TravelToTeach3 , um evento internacional realizado online, organizado pelo Project LiMa, já no próximo dia 29 de novembro pelas …
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Resultados da 1ª aplicação do Inquérito de Caracterização dos Alunos (ICA) No âmbito do eixo do Observatório Digital, no ano letivo 2021-22, deu-se início à construção e validação de um Inquérito …
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“A Integração de Tecnologias Digitais no Currículo: A perspetiva de um conjunto de professores participantes no projeto Aprender Digital” é o título da dissertação de Mestrado em Educação e Formação …
